因果关系
前两天上逻辑课的时候,老师讲了探寻因果关系的一个方法,叫密尔五法。
① 求同
② 求异
③ 求同求异
④ 共变
⑤ 排除
听完这五条方法,让我内心不禁一颤,总结的真好,我思考了好久的探求事物关系的问题,被这个叫密尔的用区区几个字就总结出来了,而且总结的很到位。
先来看一下定义,什么是因果关系:
是一个事件(即“因”)和第二个事件(即“果”)之间的作用关系,其中后一事件被认为是前一事件的结果。
但是现实世界是一套很复杂的系统,人们为了能理解这个复杂世界的各种关系,把各种事物的关联进行了简化,把各种现象用自己能接受的方式总结出一套因果关系。并且通过这套简化的因果关系,来做出当前的决定和预测未来。小到今天晚饭吃啥,大到找什么样的人结婚,在哪儿买房,是否要跳槽,都是通过我们脑子里的因果关系反复诊断后做出的结果。
对因果关系的认识和理解是多么重要啊,但事实是我们认为的因果关系绝大部分都是错的!或者根本不存在!
举一个简单的例子,墙上有个开关,我们按【开】,灯就【亮】了,按关,灯就灭了。然后我们脑子里面就总结出一个简单的因果关系:【开】-> 【亮】。
事实上的因果关系是这样的吗?当然不是,事实上因果关系比你抽象出来的因果关系复杂的多的多。
我们罗列一下电灯亮需要的条件:有电,线路完整,灯丝完整,电流和电压要达到灯丝的发光点,灯泡内的气体成分,等等等等,条件很多,如果这些条件不满足,也会导致电灯不亮。
你看,这么简单的一个因果关系,想证明它,何其困难。一个结果应该有一组原因造成的。
再举一个例子,有人统计,火灾造成的损失与派出的消防员数量成正比。然后有人建议,以后发生火灾要尽量少派消防员,这样就能减少火灾造成的损失。
也许你能看明白这里面的逻辑错误,派出的消防员多是因为火灾严重,火灾严重当然损失惨重。如果采纳了这个人的建议,简直是祸国殃民。
也许你说,这么简单的错误,谁会犯,再给你举一个例子,也许你就不这样认为了。
健身俱乐部的销售员经常跟别人讲,游泳能减肥,办个会员卡吧,你看那些游泳运动员,身材多好。
听着好有道理的样子。事实是这样吗?当然不是,游泳运动员是因为身材好,适合游泳才去做了游泳运动员,而不是游泳后身材变好的。
不能理解?再举一个例子,也许你就能识破这个骗局。你看NBA运动员身高都很高,来办张篮球卡吧,打篮球能让你长高。是这样吗?当然不是,那些NBA运动员是因为长的高才去打篮球的,而不是因为打篮球长高的。
再说一个例子,吸烟容易得肺癌。现在基本是大家公认的“事实”,上到国家政策,下到烟盒包装,必须宣传,吸烟有害健康,容易得肺癌。有人统计过,抽烟的人比不抽烟的人得肺癌的几率大10倍,然后断定,吸烟导致肺癌。事实是这样吗?肺癌是怎么形成的?这些吸烟并得肺癌的人是不是由于其他原因造成的?比方说某些吸烟的人正好也喜欢喝某种茶,或其他生活习惯引起的?如果简单的归结为吸烟导致肺癌,那和最开始的【开】->【亮】又有什么区别呢?除非你做实验完全对比,组织两群人,吃一样的东西,想一样的事情,坚持50年,统计得肺癌的比率。可能吗?
最后,我不得不说一说中医理论(非中药)。医巫同源,中医是基于过去上千年的总结得出来的一套理论。内含的理论基础就是,【得这个病的人吃了这个草药】 -> 【好了】,以这个因果关系做基础发展出来的一套体系。而对于这个结果,有的样本很大,有的样本很小,需要我们继续前赴后继的去实验这个药。想想挺恐怖的。
这个世界那么复杂,世间万物就没有因果关系了吗?有,但是不是那么容易发现的。我们要用科学的方法去探求这个因果关系,比方说密尔五法。因为你怎样理解因果关系,决定了你怎样理解这个世界,怎么理解世界,决定你怎样做选择,怎么样做选择,决定了你的人生轨迹。用10年还没看明白一个事物本质的人和用10秒看明白这个事物本质的人,人生轨迹肯定不一样。
最后讲一个黑天鹅的故事吧,一群黑天鹅被圈养在农场里,每天早上太阳刚升起来的时候,食物就会从天而降,天天如此,屡试不爽,并且在天鹅的群里产生几个专家,发明了一套理论来加以证明,这些理论天天被加以验证,天鹅们就更相信这就是宇宙真理。
圣诞节的前一天,太阳刚刚升起,天鹅们在等着食物从天而降的时候,主人把他们都杀了。
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一个普通印度老百姓眼里的洞朗
最近在做一个SAP的项目,美国总部那边派来了两个顾问来培训,一个是土生土长的美国人,另外一个是土生土长的印度人,3年前到美国工作。
培训很辛苦,为了表示感谢,周四晚上带他们去参观了上海中心。
参观完上海中心,时间已经不早了,在B1楼吃了上海小笼包。
吃饭期间聊了很多话题,其中有一个话题是洞朗,我跟这个印度同事开玩笑说,你赶紧回印度吧,趁现在还没发生战争;如果发生了战争,再想去印度,就不能从中国走了。
这个印度同事跟我讲,不可能发生战争的。
我问他为什么这么判断。
他说,军事实力相差太悬殊,现在中国这么强大,我们印度人也不傻,不会自取其辱,当然了,政府为了面子肯定不会直接认输服软,肯定会嘴硬说不撤兵,并且在国际上强烈谴责中国。
然后他说了一段历史,其中牵扯到巴基斯坦。
当时印度和巴基斯坦也有领土冲突,后来中国在背后支持巴基斯坦,我们就没能收复领土。当时美国人支持我们,但是也没用,你们中国太强大了。所以这次肯定也不会发生战争。
当时我们饭桌上正好一个美国人,一个印度人,一个中国人。
我觉得他判断的有道理,中国是有计划的在洞朗修路,肯定考虑好了事情进展的各种可能性,即使发生战争也是在中国的剧本里面的一部分。
我对战争的理解是,输赢是次要的,最关键的是能否控制战争,和做项目一样,项目的干系人,项目的范围,项目的里程碑,项目的结束日期,甚至项目的成本都要在可控范围之内。如果一声炮响,战争规模没法控制,战争的结束日期及效果没法控制,那谁也不敢、也不想打响第一枪。
最后还是祝愿天下太平,不要发生战争,发生战争的结果还是老百姓受苦受难。
纪念李德玉老师
2017年8月5日
今天上午,高中同学微信群传来噩耗,高中化学老师李德玉离开人世。
大概半年前,听说李老师得了急性白血病,需要移植骨髓,手术费用高昂,作为一个贫困县的高中老师,是很难承担这个高昂的手术费的。我们听说后,立即组织捐款,李老师从教30余年,可谓桃李满天下,现在有微信传播平台,很快筹集到了手术的钱,手术非常成功,李老师还通过视频向我们致谢,让我们不用担心他的病情,让我们好好工作,他很快就会出院,重新走上讲台。虽然十几年没见李老师,但是在视频中看到李老师还是很亲切,就像昨天他还在给我们上课一样。
李老师讲课很有特色,每次开讲前都是挺起胸膛,眉头一皱,深吸一口气,开始大声的讲课。
讲到开心的时候,会咧起嘴笑出声来。
记得高一的时候,我坐在教室最后一排,最靠左的一个位置,也是离教室门最远的一个位置。每次老师进教室都会直视我的位置。高一下半年的时候,有一个春风暖暖的下午,上化学课,我不知不觉睡着了,结果被李老师发现,被罚站了一节课。
那时,我的数理化成绩都是非常好的,严重偏科,英语从来不及格,一直到大学毕业,英语也一次没及格。因为我化学成绩好,所以也深得李老师得喜爱。每次考完试都会重点提醒我做错题目的解题思路。
记得在高中的时候很喜欢打乒乓球,当时和我一起打乒乓球的,还有一个姓高的同学,也是数理化很好的学生,所以也深得李老师喜爱。那时的二中在操场东面建了一排水泥的乒乓球台,中间用砖排成一排做球网,我和高同学吃完晚饭经常去那打一会儿球。李老师也喜欢打乒乓球,所以经常跟我们一起打。现在依然清晰的记的和李老师打球,打到开心了一起哈哈大笑。
那时候每升一级,班级会重新编排一次,但是老师不变,也就是老师是从高一教到高三的,到高二的时候,还是李老师带我化学,更熟悉的教学节奏,更熟悉的教学风格,我的化学成绩还是很不错的。
在这么多老师中,李老师的板书是最好的,不是他写的字最好,是内容及排版好,一节课下来后,满满一黑板,把重点及解题思路完整的在黑板上呈现出来。我的化学笔记是我成绩好的法宝,好记性不如烂笔头。现在我还珍藏着当年的化学笔记。我的化学笔记还曾借给好几位同学看, 被评为最有价值的笔记之一。其实,我也不会做笔记,只是把老师写在黑板上的东西抄一遍。李老师也知道我们大部分同学没有好的学习方法,所以就把讲课的重点全部以板书的形式展现在黑板上,上课记不住,课下翻笔记。
每次回忆起人生中最拼命的三年,都会想起那些曾经一起奋斗的同学,也会想起那些鞭策、鼓励我们的老师,有李老师,贾老师,刘老师。。。。。。
如今李老师却离我们而去,李老师一路走好。沉痛哀悼。家人节哀。